A、示范性 B、复杂性 C、主体性 D、长期性
A、依赖性 B、向师性 C、背师性 D、示范性
A、A.依赖性 B、B.向师性 C、C.背师性 D、D.示范性
A、复杂性 B、发展性 C、整体性 D、示范性
A、情绪、情感体验不平衡 B、低年级学生情感可控性不强 C、情绪容易激动和不稳定 D、一般来说,小学生具有强烈的“向师性”
A、A.引导性 B、B.复杂性 C、C.主体性 D、D.示范性
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