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【单选题】

学生具有向师性体现了教师的教学技能具有（）。

A、复杂性

B、发展性

C、整体性

D、示范性

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第1题

[单选题] 教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有（）

A、依赖性 B、向师性 C、背师性 D、示范性

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第2题

[] 学生由于知识等方面缺乏，具有天然的向师性和对教师的依赖性，因此是被动的教育对象。

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第3题

[] 教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（）。

A、A.依赖性 B、B.向师性 C、C.背师性 D、D.示范性

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第4题

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第5题

[单选题] 学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）。

A、示范性 B、复杂性 C、主体性 D、长期性

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第6题

[单选题] 学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）。

A、示范性 B、复杂性 C、主体性 D、长期性

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第7题

[单选题] 学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）。

A、示范性 B、复杂性 C、主体性 D、长期性

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第8题

[] 学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有（）

A、A.引导性 B、B.复杂性 C、C.主体性 D、D.示范性

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第9题

[] 学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）

A、A.示范性 B、B.复杂性 C、C.主体性 D、D.长期性

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