处理教师与学校领导之间关系的黄金道德准则是()。
A、积极参加学校组织的各项活动
B、为学校的改革与发展献言献策
C、学会站在不同角度思考与处理问题
D、尊重、服从领导
A、积极参加学校组织的各项活动
B、为学校的改革与发展献言献策
C、学会站在不同角度思考与处理问题
D、尊重、服从领导
A、A.《规范》的基本内容继承了我国的师德传统,并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求 B、B.《规范》对教师的职业道德起指导作用,是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本*行为准则 C、C.《规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,可以取代学校的其他各项规章制度 D、D.《规范》的许多内容是《中华人民共和国教师法》相关条文的具体化,各地教育行政部门和学校在学习贯彻时应注意和教育法规的学习结合进行
A、正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系 B、正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系 C、正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系 D、正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系