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【单选题】

庄子写作风格的文体是（）。

A、议论

B、说明

C、三言

D、描写

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第1题

[] 在不同文体的写作中，文本思想具有鲜明的文体差异。如在理论写作中，文本思想主要是某种理性认识，文学写作中，文本思想被称作主题。

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第2题

[多选题] 科学的文体分类的依据，应当是人的意识功能。这是因为（）。

A、写作从本质上来说是人类意识活动的表现形成之一 B、在从生活形态转变为文本、文体形态的整个写作过程中，人的意识功能担负着统摄双方的重要作用 C、写作是为人的意识服务的

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第3题

[简答题] 文学的风格作为文体层面之一是如何形成的？与其他文体层面是什么关系？

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第4题

[] 文体意识，指的是写作者和阅读者对文体现象及其本质特征的规律性认识与自学运用。

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第5题

[多选题] 文体意识与定作之间，存在着以下几种基本联系（）。

A、通过培养和强化文体意识，可以更有效地指导写作实践 B、通过培养和强化文体意识，可以更准确、恰当地批评、分析、研究写作成果 C、加强读者的文体意识，可以更好地实现作者的创作意图和作品的潜在价值

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第6题

[判断题] 析理性文体的写作内容是写作者对客观世界的体认。

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第7题

[判断题] 实用（认知）性文体的写作内容是写作者依据已有知识对客观事实的一种确认。

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第8题

[单选题] 郭沫若用“犀利”、“恣肆”、“深厚”、“俊俏”四个词语分别概括了先秦四大散文家作品的风格。符合这四种风格的散文家依次是（）。

A、孟子、庄子、荀子、韩非子 B、庄子、孟子、荀子、韩非子 C、孟子、庄子、韩非子、荀子 D、庄子、孟子、韩非子、荀子

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第9题

[] 师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障。请以“师德”为话题进行写作（文体不限），诗歌除外，1000字以上。

A、师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障。 B、请以“师德”为话题进行写作（文体不限），诗歌除外，1000字以上。

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