A、师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障。
B、请以“师德”为话题进行写作（文体不限），诗歌除外，1000字以上。
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A、是师德修养的基本方法 B、只有加深对教育事业的认识，才能坚定从教的信念 C、通过勤奋学习，教师能获得教师道德知识的科学认识 D、有助于教师确立科学的是非观、善恶观
A、是师德修养的基本方法 B、只有加深对教育事业的认识，才能坚定从教的信念 C、通过勤奋学习，教师能获得教师道德知识的科学认识 D、有助于教师确立科学的是非观、善恶观
A、弘扬高尚师德，力行师德师范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、人民服务、让人民满意的教师队伍 B、以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 C、紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求 D、以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点
A、师德修养是师德教育的前提和必要准备 B、二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式 C、师德修养是师德教育的必要补充 D、二者都是致力于教师道德养成
A、师德修养是师德教育的前提和必要准备 B、二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式 C、师德修养是师德教育的必要补充 D、二者都是致力于教师道德养成
A、教师职业是一种软专业，谁都可以当教师 B、除了钻研业务，提高教学水平，教师更需要以高尚的师德来感染学生 C、教师工作的效果具有延时性的特点 D、教师劳动的社会价值，主要是对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性
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