A、A、活动内容少
B、B、活动时间短
C、C、活动量过小
D、D、活动方式简单
A、两手距离不能过窄,会达不到锻炼目的 B、不要裹着被子做 C、细致观察婴儿身体和情绪状况 D、在可控制范围内操
A、距离过宽 B、距离过窄 C、用力过度 D、用力过小
A、平时加强身体锻炼 B、注意环境的变化 C、提醒孩子多穿衣服 D、提醒孩子多喝水
A、锻炼身体 B、保护和促进幼儿的健康 C、训练技能 D、培养健康情感
A、锻炼力量、速度,改善身体机能 B、锻炼灵敏、柔韧、协调性,改善身体机能 C、锻炼耐力、柔韧、改善身体机能
A、锻炼学生的身体素质 B、锻炼学生的阅读功能 C、锻炼学生的各种活动能力 D、培育学生的身体形态
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