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【判断题】

国家课程集中体现一个国家的意志，它是专门为培养未来的国家公民而设计，并依据这些公民所要达到的共同素质而设计、开发的课程。

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第1题

[判断题] 国家课程体现的是国家意志，但是对人的强势智慧的发展兼顾不足。

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第2题

[多选题] 关于课程，下列说法不正确的是（）。

A、国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志 B、国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性 C、校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程 D、地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来

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第3题

[] 税收原则是建立税收制度应遵循的基本准则，它是国家征税意志的集中体现，是国家用以协调税收职能之间关系的基本原则，具体包括（）。

A、A.财政原则 B、B.公平原则 C、C.公证原则 D、D.法治原则

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第4题

[] 从课程设计、开发和管理的主体来区分，义务教育课程分为国家课程、地方课程和校本课程，其中校本课程的主导价值在于通过课程显示国家的教育意志。

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第5题

[单选题] 法是由国家专门机关创制的行为规范，体现了（）。

A、阶级性 B、社会性 C、国家意志性 D、科学性

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第6题

[单选题] 法的共同本质是（）

A、法是统治阶级意志的体现 B、法是国家意志的体现 C、法是领导者个人意志的体现 D、法是全体公民意志的体现

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第7题

[判断题] 法是统治阶级的国家意志的体现，但社会各阶级的意志不是都能体现为法。

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第8题

[判断题] 法是统治阶级国家意志的体现，即统治阶级主要领导人或部分领导阶层共同意志的体现。

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第9题

[填空题] 1929年9月（）是我国第一个由国家颁布的幼稚园课程标准，它既体现了民族性，又体现了洋为中用的精神。

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