A、2000年
B、2010年
C、2015年
D、2020年
E、2025年
更多“我国提出（）要实现残疾人“人人享有康复服务””相关的问题
A、目前，我国处于就业年龄段、具有就业条件和劳动愿望的残疾人，80%以上都实现了稳定就业 B、当前，相对残疾人康复、教育而言，残疾人就业是更加困难的问题 C、残疾人就业是从根本上解决残疾人问题的关键 D、集中就业是残疾人传统就业模式，但近年来，集中就业的幅度大幅下降
A、随着我国经济的发展，保障农村贫困残疾人基本民生，很容易实现 B、残疾人扶贫扶持难度不大，但极易返贫 C、残疾人扶贫工作是一项长期而艰巨的任务 D、只要物质极大丰富，残疾人扶贫将不再存在困难
A、健全残疾人权益保障制度，依法发展残疾人事业 B、健全残疾人服务体系，促进残疾人融合发展 C、加快推进残疾人扶贫工作，帮助广大困难残疾人尽快脱贫 D、加快无障碍出行及信息建设，为残疾人融入社会提供更完善的支持条件
A、A.虽然政府确定了“合理调整”与“过度负担”原则，但政府没有实质性的支持措施，雇用残疾人的企业都要付出一些成本 B、B.美国的竞争性强，市场化程度很高，企业在这样的环境生存压力本身就很大，会更多的考虑企业的利益得失 C、C.禁止在非残疾人过错的情况下解雇残疾人等等，但有时候并不明晰，比如雇主和残疾人对界定是否是残疾人过错有歧义，雇主解雇了残疾人，可能就会被残疾人投诉，给自己引来麻烦，这种顾虑也会在一定程度上影响残疾人就业率 D、D.美国残疾人就业模式比较单一，在很大程度上影响了残疾人的就业率，应该像我国一样办福利工厂，大力推广集中就业
A、公约的宗旨是促进、保护和确保所有残疾人充分和平等地享有一切人权和基本自由，并促进对残疾人固有尊严的尊重 B、公约核心是确保残疾人享有与健全人相同的权利，并以正式公民的身份生活，从而在获得同等机会的情况下，为社会作出宝贵贡献 C、公约就残疾人事业的国际合作提出相应措施 D、我国签署了该公约，美国至今未签署
A、加大职业技能培训和岗位开发力度，稳定和扩大残疾人就业；规范残疾人就业服务体系，保障有就业需求的残疾人普遍得到就业服务和职业培训 B、完善残疾人教育体系，健全残疾人教育保障机制。适龄残疾儿童少年普遍接受义务教育，积极发展残疾儿童学前康复教育，大力发展残疾人职业教育，加快发展残疾人高中阶段教育和高等教育 C、残疾人教育应重点发展学前康复教育，其次是职业教育，然后是高中及高等教育 D、实现残疾人同步小康，教育和就业都是重要推动因素
A、推行政府购买服务的模式，实现城乡社区残疾人组织建设由“争取政府支持”向“政府购买服务”转变 B、残疾人专职委员是开展残疾人基层建设和社区残疾人工作的最重要力量，他们发挥的作用要远大于残联基层领导班子 C、社区残协的工作随意性很强，不需要制定工作规范 D、社区残协不需要工作场地和工作经费
A、按比例就业，即：用人单位安排残疾人就业的比例不得低于单位在职职工总数的1.0% B、集中就业，即：政府和社会依法兴办的残疾人福利企业、盲人按摩机构和其他福利性单位，应当集中安排残疾人就业 C、农村就业，即：根据当地农村资源，把扶贫和残疾人就业结合起来，开发养殖、种植、手工编织等岗位，实现农村残疾人就地就近就业 D、灵活就业，即：县级以上人民政府应当采取措施，拓宽残疾人就业渠道，开发适合残疾人就业的公益性岗位，保障残疾人就业
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