健康教育是旨在帮助对象人群或个体改善()的系统的社会活动。
A、健康心理
B、健康相关行为
C、健康状况
D、健康知识
A、健康心理
B、健康相关行为
C、健康状况
D、健康知识
A、对个体现在生活状况进行评估,并预测未来 B、对群体现在生活状况进行评估,并预测未来 C、帮助群体识别不健康的行为方式,并针对性地提出改善建议 D、帮助人群识别健康危险行为,提高生活水平 E、帮助个体识别不健康的行为方式,并针对性地提出改善建议
A、精神正常,但遇到了与心理有关的现实问题并请求帮助的人群 B、精神正常,但心理健康出现问题并请求帮助的人群 C、特殊对象,临床治愈的精神疾病患者 D、病态人群,心理不健康或者处于亚健康
A、A.提高全人类整体的身体素质 B、B.消除或降低危险因素,降低发病率、伤残率、死亡率 C、C.提高生活和生命质量,并对教育效果作出评价 D、D.改善、达到、维持和促进个体和社会健康的一种有效手段 E、E.帮助人们建立和选择健康的生活方式
A、健康促进是行政手段加卫生宣传 B、健康促进作为一种社会战略,可替代健康教育 C、健康促进涉及各个部门,不需要健康教育 D、健康促进的工作范围涵盖了健康教育,是宏观与微观的结合 E、健康促进通过社会动员促进人群健康,不以个体行为改变为目标