A、幼儿期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
A、幼儿期 B、童年期 C、少年期 D、青年期
A、高中教育阶段 B、小学教育阶段 C、初中教育阶段 D、大学教育阶段
A、7-12岁 B、6-12岁 C、8-15岁 D、6-15岁
A、“平等的”开放式教育 B、兴趣选择 C、跨年龄段教育 D、跨时空教育
A、不同领域的教育目标 B、各年龄段的学前教育目标 C、单元教育目标 D、活动教育目标
A、教育费用无法事先确切预测 B、教育投资策划方案要注意根据实际情况调整 C、教育投资策划要注意与子女沟通 D、在子女的不同年龄段,应选择不用的投资产品
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