进行医德评价的主体是医务人员。..

第1题

第2题

A、医德良心是医务人员对病人履行义务的道德责任感 B、医德良心是医务人员对病人履行义务的自我评估能力 C、医德良心是医务人员医德情感的深化 D、医德良心是医务人员天生的对病人的行善之心 E、医德良心是医务人员在医疗活动中养成的自律机制

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第3题

[多选题] 医德评价的意义有（）。

A、医务人员满足自我心理需求的手段 B、医务人员行为的监视器和调节器 C、维护医德原则的重要保障 D、维护医德规范的重要保障 E、使医德原则、规范转化为医德行为的中介和桥梁

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第4题

[单选题] 医德评价的意义应除外（）

A、医务人员满足自我心理需求的手段 B、医务人员行为的监视器和调节器 C、维护医德原则的重要保障 D、维护医德规范的重要保障 E、使医德原则、规范转化为医德行为的中介和桥梁

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第5题

[多选题] 关于医学伦理实践观点正确的是（）

A、医学伦理实践包括医德评价与教育和修养 B、外因通过内因起作用，而医德教育是外在因素因此不起作用 C、医德教育是外在因素，医德修养与评价是内在因素 D、三者的共同的是促进医务人员良好的医德品质

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第6题

[多选题] 医德的不平衡性是指医德水平在一定时期内与（）水平不一致。

A、经济发展 B、医务人员的技术 C、医务人员的医德 D、医疗卫生设备 E、医务人员的素质

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第7题

[单选题] 对医德修养的意义的正确表述是（）

A、使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好形象，在医疗竞争中立于不败之地 B、使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好的医德医风，从而促进社会精神文明 C、使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象，从而促进社会精神文明 D、使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象，在医疗竞争中立于不败之地 E、使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好的医德医风，在医疗竞争中立于不败之地

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第8题

[单选题] 医德医风规范是指（）。

A、医务人员的人生观 B、医务人员与患者的关系 C、指导医务人员进行活动的思想和行为准则 D、医务人员的道德品质 E、医务人员的工作标准

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第9题

[单选题] 关于医德规范，下列提法中错误的是（）

A、调节医务人员人际关系的出发点和根本准则 B、医务人员行为的具体医德标准 C、社会对医务人员行为的基本要求 D、医德原则的具体体现和补充 E、把医德理想变成医德实践的中间环节

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进行医德评价的主体是医务人员。

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