搜题

【单项选择题】

评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（）

A、A.关注学生的学业成绩

B、B.关注学生在群体中的位置

C、C.关注和促进学生的发展

D、D.帮助学生认识自我，建立自信

查看正确答案

更多“评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（）”相关的问题

第1题

[判断题] 现代的评价是发展性评价，以评价促进学生学习和发展。

点击查看答案

第2题

[单选题] 为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳人学业成绩中给予加分。这种评价方法称之为（）

A、绝对评价 B、相对评价 C、诊断性评价 D、发展性评价

点击查看答案

第3题

[填空题] 从当前学生评价改革的趋势看，学生评价除了遵循教育评价一般原理中的方向性、客观性、可行性、过程性等基本原则外，更应该以促进学生发展和提高为基本指向，遵循发展性、多元化、全息性、（）等原则。

点击查看答案

第4题

[简答题] 《基础教育课程改革纲要（试行）》在关于课程评价中提到：“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发震中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。”试述新课程改革以来学生评价理念的转向。

点击查看答案

第5题

[简答题] 传统的教学评价是一种“缺损性评价”，即缺少对人本身的关注，而只关注分数，以“分数论英雄”。发展性教学评价着力于人的内在情感、意志、态度的激发，着力于促进人的完美和发展，是以人为本的思想指导下的教学评价。试分析以上这段话，概括这段话主要说明了发展性教学评价的哪一特征？

点击查看答案

第6题

[判断题] 发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质量。

点击查看答案

第7题

[简答题] 高中化学新课程提出实施多样化评价，促进学生全面发展，评价的内容既包括学生的活动过程又包括学生的活动结果，力求在真实的活动情景和过程中对学生多方面方面的进步与发展进行全面评价属于( )。A、纸笔测验B、学习档案评价C、活动表现评价D、综合评价

A、A、纸笔测验
B、学习档案评价
C、活动表现评价
D、综合评价

点击查看答案

第8题

[判断题] 新的课程评价主要是对学生的评价，把发展性评价放在优先地位。

点击查看答案

第9题

[单选题] 把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价，体现了（）。

A、评价主体的多元性 B、评价内容的全面性 C、评价功能的发展性 D、评价方法的灵活性

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服