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【多选题】

高原航路飞行特点的复杂性具备哪些内容（）

A、飞机性能变差

B、着陆和起飞距离增加

C、发生单发和释压需要特殊应急程序

D、缺氧使飞行员操作技能下降，行为错误率增高

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第1题

[多选题] 高原航路的飞行特点特殊性具备哪些内容（）

A、海拔高，地形复杂，净空环境差 B、大风、阵性风和风切变 C、地形乱流和热力乱流 D、气象条件复杂，变化快

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第2题

[多选题] 高原航路飞行复杂性（）

A、飞机性能变差 B、着陆和起飞距离增加 C、发生单发和释压需要特殊应急程序 D、缺氧使飞行员操作技能下降，行为错误率增高

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第3题

[单选题] 教师劳动无限量的时空要求体现了教师劳动（）。

A、对象的复杂性 B、内容的复杂性 C、环境的复杂性 D、心理的复杂性

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第4题

[单选题] 会展管理信息系统建设的复杂性不包括（）。

A、建设环境的复杂性 B、用户需求的多样性 C、建设内容和技术手段的复杂性 D、编写程序和文档的复杂性

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第5题

[单选题] 区域图应向空勤组提供有关的资料，以便于（）。

A、航路飞行阶段和进入机场进近之间的过渡 B、起飞／复飞和航路飞行阶段之间的过渡 C、通过复杂的空中交通服务航路或空域结构复杂的地区 D、以上都对

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第6题

[填空题] 德育过程的特点至少有以下几方面内容：（）与正面性、复杂性与（）、引导性与（）。

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第7题

[填空题] 软件复杂性主要表现在程序的复杂性。程序的复杂性主要指（）程序的复杂性。

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第8题

[多选题] 医疗保险的复杂性表现在（）

A、理论的复杂性 B、上下级关系的复杂性 C、涉及多方关系的复杂性 D、资金管理复杂性 E、技术手段的复杂性

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第9题

[单选题] 教育的质量，既是教师教出来的，也是学生学出来的。这反映了教育管理特点的（）

A、管理对象和“产品”的主体性 B、管理内容的教育性 C、管理过程的复杂性 D、管理形式的复杂性

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