A、二对一的直接方式 B、一对一的直接方式 C、一对二的直接方式 D、多对多的直接方式
A、A.二对一的直接方式 B、B.一对一的直接方式 C、C.一对二的直接方式 D、D.多对多的直接方式
A、采用直接的面对面的交流 B、是一对一的工作方法 C、协助案主完善人格和自我 D、调整和改善社会关系
A、小组情景可以弥补个人社会化的不足 B、小组为用集体力量解决问题创造了便利 C、以一对一的方式实现助人自助的目的 D、案主不但可以与社会工作者有互动行为,而且还可以与小组中的其他成员进行互动
A、一对一 B、一对多 C、多对一 D、多对多
A、找另一位社会工作者替换自己 B、尽快结束工作,避免孩子们之间互相影响 C、确立一个新的主题活动,转移其注意力 D、及时处理孩子们的情绪和反映问题
A、一对一面谈 B、一对一交往 C、一对一关系 D、一对一个性化服务
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