A、专业基础课程 B、专业必修课程 C、公共选修课程 D、公共必修课程
A、“安全教育” B、“艺术学习” C、“体育与健康教育” D、“研究性学习”
A、学习态度 B、学生的认知水平 C、学习学习的动机 D、运动技能
A、知识与技能、情感与态度、综合实践与信息技术 B、智力与能力、知识与技能、心理健康与生理健康 C、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 D、德育与智育、体育与美育、劳动技术与实践力
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