【单选题】
体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、（）、情意表现与合作精神、健康行为方面。
A、学习态度
B、学生的认知水平
C、学习学习的动机
D、运动技能
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第3题
[] （）是通过学生是否具有明确的体育学习目的、较强的体育意识、认真踏实的学习态度、刻苦钻研的学习精神，以及对体育知识、技能和方法的理解能力等方面所表现出来的，这是学生体育能力形成和提高的动因和前提。
A、A.体育认知能力 B、B.身体运动能力 C、C.自我锻炼与评价能力 D、D.自我调节能力
第9题
A、A.改变课程过于注重知识传授的倾向．强调形成积极主动的学习态度．使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程
B.加强课程评价甄别与选拔的功能．发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能
C.改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性
D.改变课程内容“难、繁、偏、旧”的现状。加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系
