A、注意的时间长
B、注意的稳定性强
C、有意注意占优势
D、无意注意占优势
A、注意的范围小 B、注意的稳定性强 C、有意注意占优势,无意注意开始发展 D、注意的分配能力较强
A、婴幼儿性格特点 B、季节特点 C、合理饮食 D、以上都是
A、要幼儿尽快适应幼儿园环境 B、要培养幼儿自我管理的能力 C、要降低幼儿攻击性行为的发生频率 D、要特别注重生活常规的建立
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