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【多选题】

散打比赛时的礼节要求()

A、介绍运动员时,运动员向观众行抱拳礼

B、每场比赛开始前,运动员互相行抱拳礼

C、宣布比赛结果后,运动员先相互行抱拳礼,再向台上裁判员行抱拳礼,裁判员回礼;然后向对方教练员行抱拳礼,教练员回礼

D、边裁判员换人时,相互向抱拳礼

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第1题

A、警告  B、劝告  C、取消比赛资格  D、停赛  

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第2题

A、警告  B、劝告  C、取消比赛资格  D、停赛  

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第4题

A、警告  B、劝告  C、取消比赛资格  D、停赛  

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第5题

A、运动员必须穿戴大会指定拳套、护头、护胸  B、运动员必须穿戴自备护齿、护裆(护裆必须穿在短裤内)  C、运动员必须穿指定与比赛护具颜色相同比赛服装  D、比赛护具分红、黑两种颜色  E、65公斤级以下级别拳套为230克  

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第6题
[单选题] 阅读一堂作文课教学实录(节选),按要求答题。(画线语句序号与选项序号是对应) 师:[A]上次作文为大家布置是写一篇事物说明文,我发现大家对说明文逻辑顺序、说明方法和说明语言掌握得还算可以。有一个说明方法叫做打比方,它和修辞学上比喻类似,如何在文章中恰如其分地运用出来,那一定基于我们对其深刻理解,弄清二者区别基础上。今天我们就来弄清二者区别,学会使用打比方和比喻,让它们为我们文章锦上添花。 师:[B](幻灯片展示打比方和比喻区别)说明文中打比方是一种说明方法:因所要说明事物和选取打比事物之间存在共性,故此用来做比。它是为说明服务,为了生动、形象地说明事物某种特征,它只适用于说明文文体。而修辞学上比喻适用于记叙文、议论文、小说、文等多种文体,它多是为了增强文章生动性、形象性,为增强文采服务。它分为明喻、暗喻和借喻三种类型。 师:[C]大家应该能大致清楚二者之间关系了。再给大家举个例子来详细解释一下,翻开《看云识天气》看第一段内容:……它们有像羽毛……有像鱼鳞……有像羊群…… (老师通过举例对照课件内容详细解释了起来。学生们不时地在记笔记) 师:[D]同学们不要只顾记知识点,要理解消化。记好后大家开始自己检查作文,看你们文章中有没有使用打比方或者比喻,使用是否正确。没有使用同学,看能不能将打比方这种说明方法加入到作文中。 对画线部分分析,不准确是()。

A、单刀直入直奔教学主题是简洁且有针对性导入方式  B、说明教师讲课准备充分,且恰当使用了多媒体进行教学  C、教师在讲课过程中没有考虑学生认知能力,课堂节奏跳跃性大  D、体现出教师重视学生是学习主体地位,在引导学生自主学习  

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第9题

A、鞠躬礼节  B、脱帽礼节  C、敬礼礼节  D、拥抱礼节  

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