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【单项选择题】

选择和确立教育目的时，在基本价值取向方面，长期存在的对立是（）

A、A.神本位与人本位

B、B.个人本位与社会本位

C、C.社会本位与自然本位

D、D.个人本位与自然本位

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第1题

[单选题] 在选择和确立教育目的时应把满足（）的需要作为根本价值取向。

A、人 B、社会 C、人与社会 D、家庭

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第2题

[单选题] 在选择和确立教育目的时应把满足（）的需要作为根本价值取向。

A、人 B、社会 C、人与社会 D、家庭

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第3题

[单选题] 教育目的选择确立的根本问题是（）

A、价值取向问题 B、个人发展问题 C、思想方法问题 D、社会发展问题

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第4题

[] 教育目的选择确立的根本问题是（）

A、A.价值取向问题 B、B.个人发展问题 C、C.思想方法问题 D、D.社会发展问题

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第5题

[多选题] 确立教育目的的两种价值取向是（）。

A、社会本位 B、理性价值观 C、个人本位 D、感性价值观

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第6题

[单选题] 在高校中确立（）的价值取向，是推进科技发展的基本动力和目的。

A、效率优先 B、以人为本 C、公平合理 D、和谐、团结、协作

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第7题

[多选题] 中国传统教育价值取向表现在（）。

A、教育的创新化取向 B、教育的官本位价值取向 C、教育的理性化取向 D、教育的功名化价值取向

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第8题

[单选题] “教育为无产阶级政治服务”“培养有社会主义觉悟有文化的劳动者”的教育目的，其确立的价值取向是（）。

A、社会本位 B、个人本位 C、家庭本位 D、群体本位

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第9题

[单选题] 我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。

A、社会本位价值取向 B、个人本位价值取向 C、马克思主义关于人的全面发展学说 D、政治本位价值取向

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