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【单选题】

创造性的基本结构中不包括（）。

A、创造性人格

B、创造性思维

C、创造性意识

D、创造性勇气

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第1题

[单选题] 创造性的基本结构中不包括（）

A、创造性人格 B、创造性思维 C、创造性意识 D、创造性勇气

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第2题

[多选题] 在教学中可以提高学生创造性的做法有（）。

A、完善创造性认知结构 B、激发创造性动机 C、塑造创造性人格 D、创设创造性环境

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第3题

[多选题] 创造性与智力的基本关系表现在（）等几个方面。

A、低智商不可能具有创造性 B、高智商可能有高创造性，也可能有低创造性 C、低创造性者的智商水平可能高，也可能低 D、高创造性者必须有高于一般水平的智商 E、高智商是高创造性的充分条件

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第4题

[单选题] 下列量表中不是以创造性个性为指标编制的是（）。

A、高夫编制的“修饰词检查创造性个性量表” B、托兰斯创造性思维测验 C、托兰斯编制的“你是哪一种人”量表 D、里姆和戴维斯编制的“发现创造性才能的团体调查表”

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第5题

[单选题] 长期以来．我国幼儿园习惯将幼儿园游戏分为创造性游戏和规则游戏（教学游戏）两大类，创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏；规则游戏不包括（）

A、合作游戏 B、智力游戏 C、音乐游戏 D、体育游戏

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第6题

[单选题] 运用沟通方式的优势中不包括（）。

A、严格教育学生 B、师生之间没有愤怒与不平 C、解决问题更有创造性 D、揭示问题的实质

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第7题

[单选题] 幼儿创造性教育不包括（）

A、创造性操作训练 B、创造性思维训练 C、自我表现能力的培养 D、问题解决能力的培养

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第8题

[单选题] 健康人格中的“成熟者”模式中不包括（）。

A、具有对别人表示同情、亲密或爱的能力 B、有安全感，接纳自我 C、具有统一的人生观，行为的动力来自长期的目标和计划 D、具有创造性

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第9题

[判断题] 创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。

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