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【单选题】

幼儿园环境按其性质可分为物质环境和（）两大类。

A、社会环境

B、精神环境

C、城市环境

D、局部环境

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第1题

[单选题] 幼儿园环境按其性质可分为物质环境和（）两大类。

A、社会环境 B、精神环境 C、城市环境 D、局部环境

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第2题

[单选题] 根据构成内容的性质差异，幼儿园环境可分为（）。

A、物质环境和精神环境 B、保育环境和教育环境 C、生存环境、安全环境、活动环境和交往环境 D、物质空间环境、组织制度环境和文化心理环境

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第3题

[多选题] 幼儿园环境包括（）和（）两方面，它们与幼儿的成长关系密切。

A、大环境 B、小环境 C、物质环境 D、精神环境

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第4题

[多选题] 狭义来讲，幼儿园环境是指（）

A、幼儿园的内部环境 B、幼儿园内的物质环境 C、幼儿园内的人际环境 D、幼儿园的周边社会环境

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第5题

[判断题] 幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展的一切外部的物质环境。

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第6题

[简答题] 阅读下列材料，回答问题。有的幼儿园在创设物质环境过程中，购买大量高价的成品玩具，追求高档，教师花费大量心血精心布置五彩缤纷的墙饰，甚至还买来一些名画进行装饰，环境的布置非常明显地体现了幼儿园中教师的特长和喜好。面对这些高档的材料，教师时刻提醒幼儿注意爱护，甚至很多时候不让幼儿操作这些材料，只是有人来参观时，才拿出来让幼儿操作。这种高档的环境一旦布置好之后，整个学期，甚至整个学年基本不会变动。此外，有的幼儿园小、中、大班环境布置得非常雷同，当人置身其中时，如果不看班级标识牌，根本无法判断是小班、中班，还是大班。结合有关幼儿园物质环境创设基本原则方面的知识，分析以上现象主要违背了哪些原则？并说明理由。

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第7题

[判断题] 在幼儿园环境中，对儿童社会性发展产生影响的因素是单方面的，主要是幼儿园物质环境带给幼儿的影响。

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第8题

[单选题] 幼儿园的活动室、室外活动场地、各种设备和活动材料、空间结构与环境布置等属于幼儿园环境中的（）。

A、教育环境 B、物质环境 C、精神环境 D、活动环境

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第9题

[单选题] 从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和（）。

A、交往环境 B、文化心理环境 C、语言环境 D、生活活动环境

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