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【简答题】

简述课程设计的五种基本取向。

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第1题

[简答题] 简述“五种竞争力量模型”中所指的五种竞争力量。

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第2题

[填空题] 早在两千多年前，就有人将人类的感觉划分成（）、（）、（）、（）、（）五种基本感觉。除上述的五种基本感觉外，人类可以辨认的感觉还有（）、（）、（）口感等多种感觉。

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第3题

[多选题] 古特莱德提出的五种不同水平课程有（）

A、理想课程 B、理解课程 C、实施课程 D、文件课程 E、经验课程

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第4题

[多选题] 在中国古代的五行学说中（）。

A、五行表示构成世界的五种物质元素 B、五行表示构成世界的五种元素，但这五种元素之间彼此无关 C、五行表示构成世界的五种物质元素之间相互转化 D、五行表示五种物质元素之间存在相生关系，不存在相克关系

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第5题

[多选题] 下列属于课程设计的基本模式的是（）。

A、认知取向的教学设计模式 B、目标取向的教学设计模式 C、行为取向的教学设计模式 D、人格取向的教学设计模式

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第6题

[] 课程组织的基本取向有：（）的课程组织、学生兴趣和发展取向的课程组织、（）的课程组织和混合取向的课程组织。

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第7题

[简答题] 简述PPPoE的发现阶段包括的五种报文，并分别说明它们对应的代码域填充值。

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第8题

[简答题] 领导权力的五种基本形式是什么，如何认识领导权力的构成？

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第9题

[简答题] 举例说明词的组合的五种基本结构类型。

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