A、测验的内容 B、测验对象的数目 C、测验回答的方式 D、测验分数解释所参照的标准
A、标准化测验 B、准则参照测验 C、常模参照测验 D、教师自编测验
A、正确百分数 B、掌握分数 C、标准分数 D、期望表
A、A.具有代表性 B、B.呈正态分布 C、C.呈偏态分布 D、D.标准化
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