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更多“教师观察技能的提高主要靠经验积累，教育学和教育心理学知识在这方面的作用不大。”相关的问题
第2题
A、条件性知识为教师的观察和反思提供了教育学理解的视角 B、教师观察技能的提高主要靠经验积累，条件性知识在这方面的作用不大 C、教师的条件性知识越充分，观察的效果可能会越好 D、相关的条件性知识与课堂观察结合后，可以提高教师的教育教学智慧
第3题
A、条件性知识为教师的观察和反思提供了教育学理解的视角 B、教师观察技能的提高主要靠经验积累，条件性知识在这方面的作用不大 C、教师的条件性知识越充分，观察的效果可能会越好 D、相关的条件性知识与课堂观察结合后，可以提高教师的教育教学智慧
