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【单项选择题】

通过摆事实、讲道理，使孩子明辨是非、善恶，从而形成正确的品行。这种家庭教育方法是（）

A、A.榜样示范法

B、B.强化评价法

C、C.环境熏陶法

D、D.说服教育法

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更多“通过摆事实、讲道理，使孩子明辨是非、善恶，从而形成正确的品行。这种家庭教育方法是（）”相关的问题

第1题

[多选题] 说理教育法是指通过（），使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点的的一种工作方法。

A、摆事实 B、讲道理 C、情感激励 D、榜样示范

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第2题

[单选题] 班主任通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点，这种教育方法是（）。

A、说理教育法 B、激励法 C、榜样示范法 D、角色模拟法

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第3题

[] 通过摆事实、讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是（）

A、A.情感陶冶法 B、B.说理教育法 C、C.品德评价法 D、D.实际锻炼法

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第4题

[] 说服教育法是指通过摆事实，讲道理，使学生提高认识，明辨是非，形成正确观点的一种工作方法。其特点是（）

A、A.正面教育 B、B.责任激励 C、C.启发自觉 D、D.榜样示范

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第5题

[单选题] 通过摆事实、讲道理，使幼儿明是非的教育方法是（）。

A、情感陶冶法 B、说理教育法 C、品德评价法 D、实际锻炼法

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第6题

[单选题] （）是指德育工作者通过摆事实.讲道理，引导人们对网上呈现的种种信息分清是非，明白事理，以提高其认识水平和思想政治道德觉悟的活动。

A、情理交融 B、示范比较 C、说理引导 D、自我教育

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第7题

[填空题] （）是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。

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第8题

[填空题] （）是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。

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第9题

[判断题] 处理突发事件要“就事论事”是指在明辨是非、弄清事实真相时，不扩大，也不缩小，完全尊重“事实真相”

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