A、教育、培训
B、强制控制
C、宣传教育
D、卫生知识培训
E、信息传播和行为干预
更多“健康教育是通过哪种方式帮助个体和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念的（）”相关的问题
A、对个体现在生活状况进行评估，并预测未来 B、对群体现在生活状况进行评估，并预测未来 C、帮助群体识别不健康的行为方式，并针对性地提出改善建议 D、帮助人群识别健康危险行为，提高生活水平 E、帮助个体识别不健康的行为方式，并针对性地提出改善建议
A、卫生宣传主要是指卫生知识的单向的信息传播，宣传对象比较泛化，效果侧重知识的传播 B、健康教育着眼于促进个人或群体改变不良的行为和生活方式 C、健康教育通过多种活动从侧面影响个体和群体，包括提供人们行为改变所必须的卫生保健知识和技能、相应的卫生保健服务，营造有益健康的社会氛围等，达到形成有利于健康行为的目的 D、卫生宣传重视信息反馈和效果评价 E、行为干预是健康教育的主要内容之一
A、A.提高全人类整体的身体素质 B、B.消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率、死亡率 C、C.提高生活和生命质量，并对教育效果作出评价 D、D.改善、达到、维持和促进个体和社会健康的一种有效手段 E、E.帮助人们建立和选择健康的生活方式
A、健康系统模式强调人与环境相互作用的开放系统 B、健康系统模式设计了三种护理补偿系统 C、健康系统强调个体对于环境中的应激源发生反应 D、护理干预是通过三级预防来完成的 E、健康系统模式主要包括应激源、机体防御、和护理干预三部分
A、健康促进是行政手段加卫生宣传 B、健康促进作为一种社会战略，可替代健康教育 C、健康促进涉及各个部门，不需要健康教育 D、健康促进的工作范围涵盖了健康教育，是宏观与微观的结合 E、健康促进通过社会动员促进人群健康，不以个体行为改变为目标
A、从事个体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员 B、从事群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员 C、从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员 D、从事个体或群体健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员
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