A、会听说读写四种言语技能
B、语法
C、语音
A、情景法 B、语法翻译法 C、自觉对比法
A、课堂教学法 B、专题讲座法 C、演示法 D、个别指导法 E、视听法
A、情景法 B、自觉对比法 C、语法翻译法
A、观察法 B、谈话法 C、社会测量法 D、情景测验法
A、愉快教学法 B、情景教学法 C、尝试教学法 D、成功教学法
A、容易使动作割裂，破坏身体练习的技术结构 B、不容易很快地掌握动作 C、不能简化教学过程 D、不能缩短教学时间
A、学员可进入角色，有直接的感受 B、训导师好掌握授课技巧 C、培训所需要的时间较短 D、能体现训导师临场发挥的能力
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