A、A.高级教育
B、B.人文教育
C、C.科学教育
D、D.专业教育
A、加强人文素质教育，促进人文素质与科学精神的整合 B、从高等教育的价值和功能来看，高等教育日益呈现出轴心化的趋势 C、从高等教育的内涵和外延来看，高等教育有向“中学后教育”和“第三级教育”演变的趋势 D、适应社会对人才多样化的需求，高等教育显现出个性化的趋势
A、高等教育目的 B、高校培养目标 C、高等教育标准 D、高等教育方针
A、A.高等教育是一门科学 B、B.高等教育是一种特殊的教育 C、C.高等教育是传播和创造优秀文化、先进生产力的社会文化活动 D、D.高等教育是培养特定人才的社会实践活动
A、常规教育 B、继续教育 C、文化教育 D、预科教育
A、社会性质的教育 B、私人性质教育 C、非正规教育 D、终身教育
A、相对平等 B、绝对平等 C、形式上的平等 D、事实上的平等
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