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【单项选择题】

对于小学高年级学生的作文，“中心思想”方面的要求是（）。

A、A.中心要明确

B、B.中心要突出

C、C.不一定非有中心

D、D.只要文章有个主要意思就行

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第1题

[单选题] 对于小学高年级学生的作文，“中心思想”方面的要求是（）

A、中心要明确 B、中心要突出 C、不一定非有中心 D、只要文章有个主要意思就行

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第2题

[单选题] 对于小学高年级学生的作文，“中心思想”方面的要求是（）。

A、中心要明确 B、中心要突出 C、不一定非有中心 D、只要文章有个主要意思就行

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第3题

[填空题] 相对小学高年级和中学生获取概念的主要方式主要是概念同化，小学中低年级的学生获取概念的主要方式是（）。

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第4题

[] 以研究性学习为主的探究活动中的分组，小学低年级可采用（）方式，高年级可以学生自由组合的方式。

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第5题

[] 充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用，要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级“（）”的目标。

A、A.低年级有预备党员，高年级有党支部 B、B.低年级有模范党员，高年级有党支部 C、C.低年级有党员，高年级有党支部 D、D.低年级有模范党员，高年级有模范党支部

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第6题

[] 《语文课程标准》提出小学个学段习作教学的目标是：低年级侧重（），培植自信，乐于写话；中年级侧重引导学生热爱生活，关注生活，（）；高年级侧重多读书，广见闻，（），有个性地表达。

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第7题

[简答题] 请认真阅读下列材料，并按要求作答。如果指导小学高年级学生的学习，试确定教学目标和教学重点。

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第8题

[单选题] 在向学生提出道德要求时，“带有规范词的祈使句”适用于（）。

A、小学低年级 B、小学高年级以上 C、中学以上 D、以上三者

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第9题

[单选题] 概念的形成适用于小学（）。

A、低年级 B、高年级 C、中低年级 D、中高年级

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