【单选题】
概念的形成适用于小学()。
A、低年级
B、高年级
C、中低年级
D、中高年级
A、低年级
B、高年级
C、中低年级
D、中高年级
A、生活概念是小学生学习数学概念的起点 B、教学与学生生活相联系有助于教学的有效展开 C、生活概念是小学生头脑中最亲切最牢固的部分,而且和数学概念一样严密 D、小学生以形象思维为主,而数学概念具有较强的抽象性,因此借助生活概念来过渡是非常可行的