A、目的性
B、组织性
C、随意性
D、计划性
A、托幼园所管理工作评价 B、托幼园所工作人员评价 C、托幼园所保教质量评价 D、托幼园所与家庭、社区关系的评价
A、目的性 B、组织性 C、随意性 D、计划性
A、有利于调整托幼园所与公众的多边关系 B、有利于树立机构良好形象,提高声誉 C、有益于引导和组织家长及社区公众参与托幼园所的教育和管理活动,形成教育合力 D、有利于在园所内部形成和谐人际关系和组织氛围,增强凝聚力
A、A.让幼儿学会更多的知识技能 B、B.更好以家长教育为主 C、C.为了贯彻幼儿园的教育 D、D.形成教育的整体合力
A、教育性 B、稳定性 C、科学性 D、政策性
A、教育性质 B、教育环境 C、教育形式 D、教育管理 E、教育实施
A、托儿所 B、托幼园所一体化 C、幼儿园 D、儿童福利院
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