【单选题】
从学生的社会地位来看,学生在教育过程中应处于()
A、从属地位
B、主导地位
C、主体地位
D、边缘地位
A、从属地位
B、主导地位
C、主体地位
D、边缘地位
A、学生既是教育过程的客体,也是认识的主体 B、教师应以学生身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据 C、学生在教育过程中处于主体地位,是主体与客体的统一体 D、学生是一张可以随意涂抹的白纸,在教学中处于一种从属地位
A、A.教师和学生在教育中是交互主体的关系 B、B.只有学生才是教育中的主体,所以必须提升学生在教育中的主体地位 C、C.教育的目的在于通过师生交往培养具有主体性的人 D、D.教育只有回归生活世界,才在社会中具有主体地位