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第4题
[单选题] 研修结合的专题培训班通过对教师系统的教育科研的基础知识、科研方法、研究动态的培训，重在提高教师的科研意识、科研态度、科研知识、科研能力，它对教师如何参加学校教育科研，进行（）有直接的帮助。
A、课题申报 B、课题总结 C、课题学习 D、课题研究
第5题
A、要与科研主体的主观条件相适应 B、要与已经具备的客观条件相适应 C、要与已经具备的主客观条件相适应 D、应在已经具备的主客观条件基础上，发挥科研人员的主观能动性，改善和创造客观条件使课题能够确立并顺利实施
