构建合理的评价指标体系必须满足培训项目的两大类客户,一类客户是学员,另一类是()。
A、职工个人
B、事业单位
C、政府
D、企业
A、职工个人
B、事业单位
C、政府
D、企业
A、第一个关键控制点在项目建议书(初可)阶段,控制指标是该地区的热电联产规划;第二个关键控制点在可研阶段,控制指标是热价、电价的制定是否合理有协议,重要的外部条件是否满足 B、第一个关键控制点在项目建议书(初可)阶段,控制指标是该地区的供热规划;第二个关键控制点在可研阶段,控制指标是热价、电价的制定是否合理有协议,重要的外部条件是否满足 C、第一个关键控制点在项目建议书(初可)阶段,控制指标是该地区的热电联产规划;第二个关键控制点在可研阶段,控制指标是热价、电价的制定是否合理有协议,重要的内部条件是否满足 D、第一个关键控制点在初设阶段,控制指标是该地区的热电联产规划;第二个关键控制点在施工图阶段,控制指标是热价、电价的制定是否合理有协议,重要的外部条件是否满足
A、社会评价指标应将社会性指标和经济性指标综合在一起 B、社会评价指标按指标值的取得方式及其性质,可分为客观指标和主观指标 C、社会评价指标体系应具有全面性、综合性特征,既反映正面影响,又反映负面影响 D、对于不同的项目,所采用社会评价指标的特征也不同
A、A.控制项指标,必须全部满足,否则一票否决,为非绿色施工项目 B、B.绿色施工项目自评价次数每月不应少于一次,且每阶段不应少于二次 C、C.一般项指标,应根据实际发生项执行的情况计分