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【单选题】

语文课程标准中要求,小学三至四年级学生累计认识常用汉字()

A、2500个

B、2300个

C、2100个

D、2000个以下

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第2题

A、还未入学的学生  B、小学年级学生  C、小学年级(含年级)以上的学生  D、小学年级学生  

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第4题

A、在校的小学年级(含年级)  B、在校的小学年级(含年级)  C、在校的初年级(含一年级)  D、在校的初年级(含二年级)  

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第5题

A、根据学生兴趣  B、符合课程标准要求,关注学生语文素养提升,体现语文味  C、最好与学生语文学习内容有关联,帮助学生总结学习方法  D、聚焦一个知识点  

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第6题

A、年级(含年级)  B、年级(含年级)  C、五年级(含五年级)  D、六年级(含六年级)  

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第7题

A、小学年级  B、小学年级  C、小学年级  D、小学年级  

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第8题

A、某农村小学年级原来从未开设英语课程。这学期新开设了英语课程。开学一段时间之后,语文教师发现,学生对拼音字母的学习掌握,比以前历届一年级学生都要困难一些,学生常常把拼音和英语字母混淆,多花了不少教学时间,才达到相同的教学效果。  B、阅读以上材料,从教育心理学角度,简要分析学生学习过程的这种现象。  

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第9题

A、小学一二年级  B、小学年级末  C、小学年级  D、小学年级  

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