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恩海姆是如何解释儿童画“蝌蚪人”的？...
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【简答题】
阿恩海姆是如何解释儿童画“蝌蚪人”的？
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更多“阿恩海姆是如何解释儿童画“蝌蚪人”的？”相关的问题
第1题
[]
阿恩
海姆
是
如何
解释
儿
童画
“
蝌蚪
人
”
的
？
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第2题
[填空题]
阿恩
海姆
从他
的
“（）”理论出发，
解释
儿
童画
蝌蚪
人
的
理由，认为有其合理之处。根据
阿恩
海姆
的
理论，早期
儿童
由于知觉尚未分化，其绘画样式十分简化。
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第3题
[单选题] （）研究
儿童
图案
的
样式——通过了解线和点这两种最简单
的
图形来
解释
儿童
是
如何
通过重复、对称、围绕一个中心点旋转等方式将这些最简单
的
图形“转换”成较为复杂
的
图形
的
。
A、柯思修泰纳 B、布斯 C、
阿恩
海姆
D、凯洛格
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第4题
[简答题] 根据
阿恩
海姆
的
理论，
儿童
知觉中占优势
的
倾向
是
什么？
点击查看答案
第5题
[简答题] 根据
阿恩
海姆
的
理论，
儿童
知觉中占优势
的
倾向
是
什么？
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第6题
[单选题] （）主张通过艺术教育促进
儿童
人
格
的
发展，认为
儿童
生来具有艺术潜能，并具有不同
的
表现类型（他将其概括为八大类型）。
A、里德 B、
阿恩
海姆
C、西泽克
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第7题
[单选题] （）主张通过艺术教育促进
儿童
人
格
的
发展，认为
儿童
生来具有艺术潜能，并具有不同
的
表现类型（他将其概括为八大类型）。
A、里德 B、
阿恩
海姆
C、西泽克
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第8题
[单选题] 《画架绘画与
儿童
人
格》
的
作者
是
（）
A、加登纳 B、艾修勒和哈特薇克 C、里德 D、
阿恩
海姆
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第9题
[单选题] 《画架绘画与
儿童
人
格》
的
作者
是
：（）。
A、加登纳 B、艾修勒和哈特薇克 C、里德 D、
阿恩
海姆
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