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【单选题】

从世界范围看，第二次世界大战后，教育研究发生了非常明显的变化，并形成了一条新的研究重心的时间是（）

A、20世纪70、80年代以后

B、20世纪末期

C、21世纪初

D、20世纪90年代以后

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第1题

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第2题

[单选题] 比较教育史上的“社会科学方法时代”起始时间是从（）到现在。

A、第二次世界大战结束 B、第一次世界大战结束 C、第一次世界大战开始 D、第二次世界大战开始

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第3题

[单选题] 逻辑实证方法始于（）时期。

A、第一次世界大战前 B、第一次世界大战后 C、第二次世界大战前 D、第二次世界大战后

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第4题

[单选题] 1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼跳跃„„他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”这里的两个“战争”分别指（）。

A、第一次世界大战、第二次世界大战 B、第二次世界大战、中东战争 C、第二次世界大战、科索沃战争 D、第二次世界大战、美苏“冷战

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第5题

[] 19前后到第二次世界大战结束，是教育研究方法发展的（）时期。

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第6题

[填空题] 行动研究法起源于第二次世界大战后旳（）

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第7题

[判断题] 第二次世界大战后，各国职业技术教育发展的共同特点之一是职业技术教育体系得到进一步完善。

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第8题

[单选题] 国际广播大发展的年代是（）

A、第一次世界大战之前 B、第一次世界大战期间 C、第二次世界大战之后 D、第二次世界大战期间

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第9题

[填空题] 第二次世界大战以后，社会调查研究的（）倾向日趋明显，推动了社会调查研究向（）进步。

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