A、循序渐进 B、有针对性 C、因材施教 D、抓关键期
A、主题的针对性 B、主题的周密性 C、主题的准确性 D、主题的时效性 E、主题的开放性
A、提供游戏的主题和一些需要的材料 B、多种方式鼓励儿童到游戏中去 C、当儿童在玩游戏中遇到问题,应和儿童一起解决问题 D、针对目标,略做示范 E、多鼓励内向儿童参与游戏
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