儿童某种知识和形成某种能力比较容易,儿童心理某个方面发展最迅速的时期称为()。
A、A.转折期
B、B.敏感期
C、C.危机期
D、D.最佳发展期
A、A.转折期
B、B.敏感期
C、C.危机期
D、D.最佳发展期
A、儿童心理发展两个阶段之间的转折时期 B、儿童对某种外界刺激特别敏感,某种心理现象形成发展特别迅速的时期 C、儿童最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征的时期 D、小动物出生后一个短时期内发生印刻的时期
A、儿童心理发展两个阶段之间的转折时期 B、儿童对某种外界刺激特别敏感,某种心理现象形成发展特别迅速的时期 C、儿童最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征的时期 D、小动物出生后一个短时期内发生印刻的时期
A、教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展 B、教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展 C、教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展 D、教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
A、随着现代社会大众传媒的迅速发展,网络和电视中不健康的内容开始对儿童的发展产生重要的影响,影响孩子的上进心,网络和电视中不良的信息影响儿童的成长;电视的普及在某种程度上可以给儿童提供娱乐,提供大量的知识和信息,使孩子学习及掌握大量在课堂上学不到的知识和信息,对儿童的反应能力及智力发育有很大的好处;对儿童看电视加以正确的引导,家长和学校的引导就显得非常重要,因此良好的引导可以使电视和网络对儿童的智力发育有益无害。