A、养成良好的生活习惯 B、加强体育锻炼 C、卫生指导 D、性教育 E、定期体格检查
A、A.心理预防与心理卫生 B、B.心理咨询 C、C.诊断性评价 D、D.行为矫正
A、健康教育(性教育、性道德) B、合理的营养指导(偏食、肥胖) C、培养良好的卫生习惯(经期卫生) D、每半年或一年进行一次体检 E、预防骨质疏松的发生
A、告知其月经是女性的正常生理现象 B、月经期注意保暖,不游泳 C、讲授青春期生理知识、性教育 D、疼痛难忍时可口服止痛药 E、嘱其月经期应卧床休息
A、模仿型青春期恋爱 B、天真型青春期恋爱 C、冲动型青春期恋爱 D、初恋型青春期恋爱
A、在身体发展方面,进行保健和青春期教育,让少年懂得青春期生理变化的必然性和意义 B、在认知方面,重视抽象思维和概括能力的培养 C、在情意方面,着重培养学生的道德理想和深刻的情感体验 D、在自我教育能力方面,帮助学生形成较正确的自我认识,掌握评价自我的多维标准
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