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【问答题】

根据上面的数据，画出两个班考试成绩的对比条形图和环形图。

A、甲乙两个班各有40名学生，期末统计学考试成绩的分布如下：

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第1题

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第2题

[简答题] 甲乙两个班各有40名学生，期末统计学考试成绩的分布如下：比较两个班考试成绩分布的特点。

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第3题

[简答题] 一个考务处理系统的要求如下，试画出该系统的数据流图（画出顶层图、0层图、1层图）。（1）对考生送来的报名表进行检查；（2）对合格的报名表编好准考证号码后将准考证送给考生，并将汇总后的考生名单送给阅卷站；（3）对阅卷站送来的成绩表进行检查，并根据考试中心指定的合格标准审定合格者；（4）填写考生通知单（内容包含考试成绩及合格∕不合格标志），送给考生；（5）按地区、年龄、文化程度、职业、考试级别等进行成绩分类统计及试题难度分析，产生统计分析表。

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第4题

[简答题] 录入统计计算某班学生成绩，画出数据流图（DFD）。学生成绩表数据结构如下：学号|高数|物理|英语|计算机|法律常识|总分|平均分|不及格门数|升留补| 需求功能如下：（1）录入全班学生各课的考分，生成成绩表；（2）检查各课成绩，修改错误，补充未录入成绩，删除非法成绩；（3）计算总分，平均分；（4）统计不及格门数，然后再写入升级、补考、留级；（5）打印成绩通知单，交家长。

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第5题

[简答题] 两个班级A和B，参加数学课的同一期终考试。分别在两个班级中随机地取9个，4个学生，他们的得分如下：设A班、B班考试成绩的总体分别为均未知，两样本独立。试取α=0.05检验假设

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第6题

[简答题] 请按照下列说明画出系统的数据流图。说明：考生向考试机构提出考试请求，考试机构对考生报名表后进行审核，形成报名表文件，然后根据报名表文件打印报名汇总表，交上级机关。

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第7题

[简答题] 某初中二年级有五个自然班，用抽签的方法抽取两个班，随机决定其一个班为实验班，另一个班为对比班，在两个班使用同样的教材、以同样的进度进行数学教学，对试验班每节课进行5分钟反思（结合自己的生活经验）练习，持续半年后，用统一测试的方法检测出实验班学生知识迁移能力明显优于对比班。请您指出该研究的类型、特点，可能的研究假设、自变量、因变量。

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第8题

[简答题] 甲乙两班同时进行数学考试，有关成绩分布如下表所示，哪一个班级考试成绩好些？哪一个班级成绩较为稳定？

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第9题

[简答题] 一个考务处理系统的要求如下，试画出该系统的数据流图。（1）对考生送来的报名表进行检查；（2）对合格的报名表编好准考证号码后将准考证送给考生，并将汇总后的考生名单送给阅卷站；（3）对阅卷站送来的成绩表进行检查，并根据考试中心指定的合格标准审定合格者；（4）填写考生通知单（内容包含考试成绩及合格∕不合格标志），送给考生；（5）按地区、年龄、文化程度、职业、考试级别等进行成绩分类统计及试题难度分析，产生统计分析表。

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