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【填空题】

对一个学校正在进行的教育活动做出的价值判断以利于增值的评估是（）。

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第1题

[] 下列对形成性评价理解正确的是（）

A、A.形成性评价直接指向正在进行的教学活动，它只能是在过程中进行评价，一般并不涉及教育活动全部过程 B、B.形成性评价往往与分等鉴定、做出关于受教育者和教育者个体的决策、做出教育资源分配的决策相联系 C、C.形成性评价是综合性的，它希望最后获得的资料有较高的概括化程度 D、D.形成性评价是对正在进行的教学活动质量的评价，它一般是以区分评价对象的优良程度为目的的

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第2题

[填空题] 侧重于对教育活动的成果做出鉴定，对教育活动结果进行的评价是（）。

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第3题

[填空题] （）是通过诊断教育方案计划、进行中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以促进实践中正在进行的教育活动质量的评价。

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第4题

[] 课程开发的过程模式是通过对知识和教育活动的外在价值的确认，鼓励学生探索具有教育价值的知识领域，进行自由自主的活动。

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第5题

[判断题] 学校课程设计就是为了产生一定的教育影响而对整体的学校活动进行周密的安排。

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第6题

[单选题] （）是对学校长期发展进行规划和对于规划的实施进行组织监督的管理活动。

A、学校战略管理 B、学校质量管理 C、教育政策 D、教育督导

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第7题

[简答题] 某中学对每年新入学的学生都要举办学习方法、学校课程、研究性学习等内容的讲座，并在拓展型、研究型、社会实践以及部分基础型课程实行走班教学。根据学生的选择，学校将4至5个班级的学生整合为一个大班级，分成ABC层，几个班同时开展同一科目的教学活动，其余教育教学活动则在原行政班进行。各学习层次和教学班级动态组合，一个学期微调一两次。请用有关课程理论对该校的做法进行评析。

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第8题

[] 学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展方向做出社会性规范，主要通过什么形式进行（）。

A、A.教育方法 B、B.教育目的 C、C.教育形势 D、D.教育内容

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第9题

[判断题] 社会教育：主要指家庭、学校、社区、单位等社会其他实体对个人进行的各种形式的教育活动。

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