可用来帮助学生将所学的知识以一种新的或有创造性的方式组合起来，形成一种新的关系的提问类型是（）..

第1题

A、理解水平的提问 B、分析水平的提问 C、综合水平的提问 D、评价水平的提问

第2题

第3题

A、学生学习间接经验要以直接经验为基础，因此，老师要以直接经验为主组织学生进行学习 B、教学要以学习书本知识为主，充分利用学生的直接经验 C、学生认识的主要任务是学习间接经验 D、要是学生真的理解所学的知识，就必须依靠个人以往积累的或现实的感性经验为基础

第4题

A、巩固消化课堂所学知识 B、加深对所学知识的理解 C、帮助学生形成技能技巧 D、发展学生的独立学习能力

第5题

A、一种新的食品添加剂 B、一种新的血压测量仪 C、一种新的毒品吸食工具 D、一种新的印刷技术

第6题

A、一种新的食品添加剂 B、一种新的血压测量仪 C、一种新的毒品吸食工具 D、一种新的印刷技术

第7题

A、实习法 B、指导法 C、实验法 D、滨示法

第8题

第9题

可用来帮助学生将所学的知识以一种新的或有创造性的方式组合起来，形成一种新的关系的提问类型是（）