A、学前儿童家庭健康教育 B、学前儿童家庭认知教育 C、学前儿童家庭品行教育 D、学前儿童家庭审美教育
A、健康教育、认知教育、道德教育、审美教育 B、健康教育、认知教育、品行教育、艺术教育 C、健康教育、思维教育、品行教育、审美教育 D、健康教育、认知教育、品行教育、审美教育
A、健康教育 B、认知教育 C、品行教育 D、审美教育 E、劳动教育
A、学前儿童家庭教育任务 B、学前儿童家庭教育原则 C、学前儿童家庭教育要求 D、学前儿童家庭教育目的
A、有利于学前儿童身体健康发育 B、有利于学前儿童心理健康发展 C、有利于学前儿童语言健康发展 D、有利于学前儿童认知能力发展
A、家庭教育是其它教育的坚实基础 B、家庭教育是学前儿童认识和步入社会的起点 C、家庭教育是学前儿童全面发展的关键所在 D、家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件
A、教育内容要与学前儿童健康教育目标相统一 B、教育内容要与学前儿童身心发展相关联 C、教育内容要与学前儿童的接受能力相符合 D、教育内容要与学前儿童所受的社会影响同步
A、A.由家庭外的学前教育机构组织 B、B.以儿童家长为主要对象 C、C.以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标 D、D.以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程
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