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【简答题】

联系实际论述如何将策略教学落实到每一节课中。

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更多“联系实际论述如何将策略教学落实到每一节课中。”相关的问题

第1题

[多选题] 关于教学系统设计的目的的论述正确的是（）

A、将传播理论、学习理论和教学理论等基础理论系统地应用于解决教学实际问题，形成经过验证、能实现预期功能的教与学系统 B、可以是直接使用于教学过程，完成一定教学目标的教学资源 C、可以是对一门课的大纲与实施方案或是对一个单元、一节课教学计划的详细说明 D、应用系统方法研究、探索教与学系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系

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第2题

[判断题] 每一天的职业生涯发展目标必须要切实可行地分解到每一周、每一天中去，扎扎实实地落实好，这样才能获得可靠的职业生涯发展。

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第3题

[简答题] 联系教学实际，试论述如何根据学生的认知方式差异进行教学。

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第4题

[简答题] 结合实际，论述如何贯彻理论联系实际的教学原则。

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第5题

[简答题] 联系实际论述如何在课堂上培养学生的自我调节学习策略。

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第6题

[简答题] 实践证明，学生注意力的涣散是一节课失败的真正原因。俄罗斯教育家乌申斯基曾经说过：“注意是知识的窗户，没有它，知识的阳光就照射不进来。”这说明了上课时学生注意听讲的重要性。那么，作为一名小学教师，你将如何根据注意的规律组织好课堂教学，提高教学效果？

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第7题

[单选题] 一位教师在一节市级示范课中准备得很充分，没想到在实际课堂中学生表现得非常拘谨，不敢举手回答问题，一节课结束，有的学生还没有完全学会这首歌。这位老师自我反思，觉得教学设计存在的问题是关键，关注了如何“教”，忽略了学生的“学”，没有留给学生自主探究的空间。请问，这属于教学反思的（）。

A、课前反思 B、课后反思 C、课中反思 D、持续反思

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第8题

[单选题] 一位教师在一节市级示范课中准备得很充分，没想到在实际课堂中学生表现得非常拘谨，不敢举手回答问题，一节课结束，有的学生还没有完全学会这首歌。这位老师自我反思，觉得教学设计存在的问题是关键，关注了如何“教”，忽略了学生的“学”，没有留给学生自主探究的空间。请问，这属于教学反思的（）。

A、课前反思 B、课后反思 C、课中反思 D、持续反思

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第9题

[简答题] 请选一节课的学习内容，根据自己的理解写出教学目标的设计方案，并据此设计教学过程。

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