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【填空题】

设计活动的()化运作具有综合性,各工作阶段和各工作步骤之间相互渗透、相互融合性,经济型、时间性、变化性等多种特征。

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第1题

A、合性课程是有关联课程  B、合性课程能促进儿童主动地学习  C、合性课程由儿童一起参与设计,并能符合儿童兴趣和需要  D、合性课程能使儿童发展与知识结合成一体  E、合性课程不可能达到知识完整性要求,只有教育工作者能从根本上理解学科科目之间共同之处和差异,理解综合能够实现价值和所起作用,那么合性课程价值才有可能实现。没有种学科科目基础,早期儿童合性课程很快就会蜕变为快乐而无意义活动或琐碎东西  

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第2题

A、合性课程是有关联课程  B、合性课程能促进儿童主动地学习  C、合性课程由儿童一起参与设计,并能符合儿童兴趣和需要  D、合性课程能使儿童发展与知识结合成一体  E、合性课程不可能达到知识完整性要求,只有教育工作者能从根本上理解学科科目之间共同之处和差异,理解综合能够实现价值和所起作用,那么合性课程价值才有可能实现。没有种学科科目基础,早期儿童合性课程很快就会蜕变为快乐而无意义活动或琐碎东西  

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