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【单选题】

建立良好的班级制度文化，是班级文化建设的一项重要内容，班级制度的三大功能是引导、警示和（）功能。

A、替代

B、示范

C、宣传

D、纠偏

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第1题

[判断题] 建立良好的制度文化是班级文化建设的一项重要任务。

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第2题

[单选题] （）是属于班级文化看得见、摸得着的东西，是班级文化的基础及其水平的外显标志。

A、班级物质文化 B、班级个性文化 C、班级精神文化 D、班级制度文化

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第3题

[] 在班级文化结构中，居于深层次的班级核心文化是（）。

A、A.班级物质文化 B、B.班级行为文化 C、C.班级制度文化 D、D.班级精神文化

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第4题

[单选题] 班级文化中最活跃的因素是（）。

A、班级物质文化 B、班级行为文化 C、班级制度文化 D、班级精神文化

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第5题

[] 中小学班级文化是指弥散于班级内部长期形成的相对稳定的，独特的，具有共同思想、价值观念和行为准则的总和。班级文化包括物质文化、制度文化、精神文化。其中（）是班级文化的核心。

A、A.物质文化 B、B.制度文化 C、C.精神文化 D、D.三者

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第6题

[多选题] 班级文化的内容有（）

A、班级物质文化 B、班级行为文化 C、班级制度文化 D、班级精神文化

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第7题

[多选题] 班级文化的内容有（）

A、班级物质文化 B、班级行为文化 C、班级制度文化 D、班级精神文化

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第8题

[多选题] 班级建设的任务很多，也很复杂，主要包含班集体的硬件建设和软件建设，具体表现就是（）。

A、班级经费建设 B、班级制度建设 C、班级文化建设 D、班级组织建设

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第9题

[单选题] 班级文化建设包括（）。

A、班级物质文化、班级活动文化、班级精神文化 B、班规、班训 C、教室的布置 D、班级图书角

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