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【单项选择题】

在课堂上哪一个是用口头测试的合适理由（）

A、A、帮助教员确定学员普遍理解水平

B、B、提高学员的参与积极性

C、C、识别很少强调的点

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第1题

[单选题] 在讨论过程中，如果出现直接扰乱课堂秩序的问题行为，如听课不专心、活动过度、交头接耳、抄袭作业等，下列解决措施中比较合适的是（）。

A、口头批评 B、用消极的语言批评 C、表扬与不良行为相反的行为 D、课堂上当场批评

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第2题

[简答题] “此在别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。”描写的是历史上哪一个事件？

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第3题

[单选题] 在航后，机组报告说客舱有的扬声器不响，但没有指示是哪一个，你一个人如何确定是哪一个扬声器失效（）

A、打开旅客广播，看哪个不响 B、在PA放大器面板上，将测试电门放测试位。检查不响的扬声器 C、用仪表逐个检查 D、询问机组

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第4题

[] 下列哪一条是判断开关故障的最好方法？（）

A、A.用一根跨接线旁通掉开关，并接通开关控制的各个电路 B、B.用一块欧姆表去检查不同开关位置时各端子上的电压 C、C.用一块电流表去测试开关的连通性 D、D.用一个接在开关端子上的测试灯旁通掉控制电路

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第5题

[简答题] 分别用图解法和单纯形法求解下列线性规划问题，并指出单纯形法迭代的每一步相应于图形上哪一个顶点？

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第6题

[单选题] 在一个特定课程中，使口头测试有效的问题是（）

A、提供的答案能用种种方法表达 B、问题是简短的、简练的 C、转移学生的主题思想，覆盖在其它的课程中

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第7题

[简答题] 两个导演联合执行一部电视剧，剧中有个“郑”字需要使用特写镜头，甲导演认为应该写简化字“郑”，乙导演认为应该写繁体“鄭”。两个导演各有理由，争的面红耳赤。你认为他们应该用哪一个字合适？为什么？

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第8题

[判断题] 好的测试是用少量测试用例运行程序，发现被测程序尽可能多的错误。

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第9题

[] php中，字符串是用引号引起来的字符，单引号和双引号没有区别，都是一样的，随便用哪一个都是一样的（）

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