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【简答题】

简述幼儿园活动目标设计存在的超载现象。

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第4题

A、儿园教学活动设计必须具备促进幼儿身心发展正面价值  B、儿园教学活动设计必须符合幼儿学习心理和幼儿教学心理基本规律  C、儿园教学活动设计应包括短期和长期两种目标  D、儿园教学活动设计必须接受系统方法指导  

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第6题

A、儿园教育目标、中期目标、近期目标活动目标  B、长期目标、中期目标、近期目标活动目标  C、儿园教育目标活动目标、近期目标、中期目标  D、儿园教育目标活动目标、中期目标、近期目标  

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第8题

A、一些心理学研究表明,幼儿期图像知觉发展较快,而汉字是一种象形文字,因此只要方法得当,幼儿是可以学习。另外,一些家长为了不让孩子“输在起跑线上”,也要求儿园教孩子识字。因此,现在很多儿园都为大班幼儿制定了具体识字目标。  B、请根据儿园课程目标制定依据,分析儿园制定识字目标不当之处。  

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第9题

A、A.探讨儿园开展语言教育活动意义  B、B.研究学前儿童语言发生发展现象及规律  C、C.研究儿园语言教育活动目标  D、D.研究儿园语言教育活动内容  E、E.研究儿园语言教育活动方法  

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