A、观摩和分析优秀教师的教学活动 B、微型教学 C、教学决策训练 D、教师通过反思来提高教学能力
A、《中小学教师教育技术能力标准》 B、《中小学教师标准》 C、《教育信息化发展十年规划》 D、《中小学教师信息技术应用能力标准》
A、《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求 B、《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,可以取代学校的其他各项规章制度 C、《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统 D、《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求
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